學科服務簡介

為了更好地適應學校向國內一流，國際知名醫科大學發展的需要，更好地發揮圖書館對學科建設的支撐作用，圖書館推行學科館員制度，為各學院配備學科館員，各對口學科館員為相應教學科研單位推薦優質文獻資源，依據各部門需求定制科研信息，并解答深度課題咨詢，提供課題文獻信息和研究方向發展動態信息，制作ESI學科動態報告，提供科研競爭力分析等高端信息服務，為學校學科建設、科學研究和人才培養提供文獻保障和信息支持。 學科服務是一項開拓性的主動參與式創新服務，與傳統參考咨詢相比，學科館員不再是被動的為用戶提供信息咨詢服務，而是深入到相應單位的科研和教學活動中，幫助用戶發現和提供更多的專業資源和信息導航，把資源與服務送到科研一線，為學校學科建設、科學研究和人才培養提供“專、精、深”的高端信息服務。

學科館員聯系方式

學科館員職責

1. 信息聯絡 在圖書館與學院之間構建信息溝通渠道，建立重點用戶檔案，主要針對教師和研究生用戶，根據教學、科研需要，提供學科化、個性化服務。及時將圖書館的資源及服務信息傳遞給用戶，并且收集用戶對圖書館的意見與建議。 2. 資源建設 熟悉圖書館學科館藏，提供全方位信息咨詢服務。參與學科館藏建設策略制定、學科資源選擇，負責試用、評價對口學科文獻資源，定期征求對口學科對圖書館資源建設、服務內容的意見和要求，反饋給本館相應部門以作為圖書采購的科學依據，協助采編部對口學科圖書、期刊、電子資源的選購。 3. 用戶培訓 根據院系需求，定期為對口學科舉辦文獻信息檢索與利用的培訓，采取集中、分散及個別輔導等多種方式對用戶進行培訓，提高科研人員的信息素養和自我服務能力。 4. 信息導航 跟蹤負責院系學科發展動向，了解院系的學科發展態勢，收集、鑒別、整理、整合所對口院系的學科資源（包括館藏資源及網絡學術資源），以學科導航形式向院系推薦。 5. 課題跟蹤 根據學科發展情況，為學科用戶提供定題信息服務，進行各種類型專題信息的挖掘與推送，提高用戶對相關資源的把握程度；根據研究人員的課題進展需要，提供科研課題文獻信息檢索和研究前沿發展動態分析；面向重點課題組和學科帶頭人，為重點用戶和課題組提供重點服務。 6. 學科競爭力分析 根據院系需求，開展對口學科發展態勢及競爭力分析，制作ESI學科發展動態報告。